| dc.contributor.advisor | Mori Zagaceta, German | es_PE |
| dc.contributor.author | Puerta Tucto, Leoncio | es_PE |
| dc.contributor.author | Zuta Chavez, Noemi | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2025-07-18T22:34:38Z | |
| dc.date.available | 2025-07-18T22:34:38Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-26 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/56 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación se titula “The Short Movies para mejorar la habilidad
auditiva en inglés de los alumnos de tercer grado de la I.E.E. Blas Valera – Lamud, 2023”.
Su propósito principal fue mostrar cómo los cortometrajes ayudan a desarrollar la
comprensión auditiva en inglés.
Se realizó una investigación cuantitativa, con diseño pre -experimental con una
muestra de 18 estudiantes del tercer grado "A". Se aplicó una rúbrica validada por juicio
de expertos como pre-test y post-test para evaluar la comprensión auditiva del idioma
inglés.
Como método se implementaron 20 sesiones de aprendizaje mediante la estrategia
de The short movies. Para el análisis estadístico se utilizó el programa office excel, el cual
generó tablas y gráficos que evidenciaron diferencias significativas entre el pre-test donde
el 100% de estudiantes obtuvieron nivel inicio en comprensión auditiva, y el post-test
donde el 56% alcanzó nivel destacado.
La investigación busca mejorar la habilidad auditiva en inglés de los alumnos de
secundaria, que actualmente es deficiente. Para ello, se usará la técnica de “The short
movies”, que tiene evidencia de su eficacia. Esta técnica también aporta ventajas como
mostrar situaciones reales, lenguaje natural y comunicación no verbal.
El uso de The Short Movies como herramienta educativa mejoró las habilidades
de escucha en inglés de los estudiantes. Este proyecto forma parte de otros estudios que
han examinado enfoques innovadores para mejorar el aprendizaje del idioma inglés por
parte de los estudiantes. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | PAGINA DE JURADOS ...............................................................................................................i
RESUMEN .................................................................................................................................. ii
ABSTRACT ............................................................................................................................... iii
DEDICATORIA .......................................................................................................................... iv
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................. v
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 1
PRIMER CAPÍTULO ................................................................................................................... 1
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................... 1
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN .............................................................................. 3
1.1. Planteamiento del problema. ............................................................................................ 3
1.2. Formulación del problema ................................................................................................ 5
1.2.1. Problema principal. .............................................................................................. 5
1.2.2. Problemas específicos. ......................................................................................... 5
1.3. Objetivos de la investigación ............................................................................................ 5
1.3.1. Objetivo general. ................................................................................................. 5
1.3.2. Objetivos específicos. .......................................................................................... 5
1.4. Formulación de las hipótesis ............................................................................................ 6
1.4.1. Hipótesis general. ................................................................................................ 6
1.4.2. Hipótesis específicas. ........................................................................................... 6
1.5. Justificación de la investigación ....................................................................................... 7
1.5.1. Justificación teórica. ............................................................................................ 7
1.5.2. Justificación metodológica. ................................................................................. 7
1.5.3. Justificación práctica ........................................................................................... 8
SEGUNDO CAPÍTULO ............................................................................................................... 3
MARCO TEÓRICO ...................................................................................................................... 3
2. MARCO TEÓRICO .......................................................................................... 10
2.1. Antecedentes de la investigación .................................................................................... 10
2.1.1. Antecedentes internacionales. ............................................................................ 10
2.1.2. Antecedentes nacionales. ................................................................................... 11
2.1.3. Antecedentes regionales y/o locales. .................................................................. 12
2.2. Bases teóricas ................................................................................................................. 12
2.2.1. Short movies. ..................................................................................................... 12
2.2.2. Comprensión auditiva ........................................................................................ 15
2.3. Definición de términos básicos ....................................................................................... 18
2.3.1. Comprensión: .................................................................................................... 18
2.3.2. Escuchar: ........................................................................................................... 18
2.3.3. Interpretación: .................................................................................................... 19
2.3.4. Recursos visuales: .............................................................................................. 19
2.3.5. Significado: ....................................................................................................... 19
TERCER CAPÍTULO ................................................................................................................. 10
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................................... 10
3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN .................................................. 21
3.1. Identificación de las variables de investigación .............................................................. 21
3.1.1 Variable independiente: Short movies. .............................................................. 21
3.1.2 Variable dependiente: Comprensión auditiva .................................................... 21
3.2. Tipo, nivel y diseño de investigación. ............................................................................ 22
3.2.1. Tipo de investigación. ........................................................................................ 22
3.2.2. Nivel de investigación. ...................................................................................... 22
3.2.3. Diseño de investigación. .................................................................................... 22
3.3. Población y muestra ....................................................................................................... 23
3.3.1. Población ........................................................................................................... 23
3.3.2. Muestra .............................................................................................................. 23
3.3.3. Tipo de muestreo no probabilístico. ................................................................... 24
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. ........................................................... 24
3.4.1. Técnica .............................................................................................................. 24
3.4.2. Instrumentos ...................................................................................................... 24
3.5. Proceso de prueba de hipotesis y análisis de datos. ........................................................ 25
3.5.1 Mediana: ............................................................................................................ 26
3.5.2 Media aritmética ................................................................................................ 26
3.5.3 Moda.................................................................................................................. 26
CUARTO CAPÍTULO ............................................................................................................... 21
DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS.......................................................................................... 21
4. DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS ............................................................................. 28
4.1. Resultados ...................................................................................................................... 28
4.1.1 Análisis de la prueba de entrada del grupo experimental (pre test). ................................ 28
4.1.2 Análisis de resultados de las dimensiones de la comprensión auditiva. .......................... 30
4.1.3 Análisis de la prueba de salida del grupo experimental (post test).................................. 33
4.1.4 Análisis comparativo del grupo experimental. ............................................................... 36
QUINTO CAPÍTULO ................................................................................................................. 28
DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS ............................................................... 28
5. DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS ................................................... 39
5.1 Discusión identificación de variables y su definición conceptual y operacional. ............ 39
CONCLUSIONES .................................................................................................................. 42
RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 43
REFERENCIAS ........................................................................................................................ 44 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.relation | THE SHORT MOVIES PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “A” DE LA I.E.E. BLAS VALERA – LAMUD, 2023. | es_PE |
| dc.relation.uri | Investigación | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Educación en Idiomas | es_PE |
| dc.title | The Short Movies para fortalecer la comprensión auditiva en los estudiantes del tercer grado “A” de la I.E.E. Blas Valera – Lamud, 2023. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
| renati.author.dni | 74139156 | |
| renati.author.dni | 73540936 | |
| renati.advisor.orcid | HTTPS://ORCID.ORG/0009-0007-1919-5150 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 33430840 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.juror | Cruz Lopez, Fanny | es_PE |
| renati.juror | Valdez Alvarez, Perla Karina | es_PE |
| renati.juror | Inga Valdivia, Alida | es_PE |
| thesis.degree.name | Profesor en Educación, Especialidad Inglés | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Instituto de Educación Superior Público Pedagógico "Toribio Rodríguez de Mendoza" | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación en Idiomas | es_PE |
