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dc.contributor.advisorCruz Lopez, Fannyes_PE
dc.contributor.authorCatpo Camus, Cesares_PE
dc.contributor.authorQuintana Guevara, Leyderes_PE
dc.date.accessioned2025-07-22T14:07:37Z
dc.date.available2025-07-22T14:07:37Z
dc.date.issued2023-12-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/57
dc.description.abstractLa investigación titulada EL COMIC BOOK PARA EL DESARROLLO DEL WRITING EN LOS ESTUDIANTES DEL 3ER° “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “RAMON CASTILLA” LUYA – 2023, tuvo como objetivo demostrar cómo mejora el writing con el uso del comic book en los estudiantes del tercer grado “C” de la institución educativa “Ramón Castilla” Luya – 2023. La investigación es cuasiexperimental con diseño pre-experimental; la cual conto con la variable comic book como recurso educativo; en primer lugar, se aplicó un pres-test obteniendo como resultado que los estudiantes estaban en un nivel inicio en su mayoría, antes de aplicar la estrategia del comic. La población estuvo conformada por 67 estudiantes, de los cuales se tuvo como muestra 20 estudiantes, donde los resultados obtenidos en el pre test indicaron que 17 estudiantes se encontraban en el nivel inicio y 3 en el nivel de proceso. En el post test los resultados obtenidos fueron que 4 estudiantes se encontraban en nivel inicio, 7 estudiantes en nivel en proceso, 6 en el nivel logrado y 3 en el nivel destacado. Estos resultados demuestran las mejoras de las medidas de tendencia central y en los niveles de logro y por ende nuestra investigación demostró, que existe relación entre el comic book y desarrollo de writing de los estudiantes, finalmente concluyendo que la aplicación de la estrategia comic book logró mejorar de manera significativa la producción de textos en inglés (writing) en los estudiantes del tercer grado “C” de la institución educativa "Ramón Castilla" Luya.es_PE
dc.description.tableofcontentsPAGINA DE JURADOS ...................................................................................................ii RESUMEN........................................................................................................................iii ABSTRACT......................................................................................................................iv DEDICATORIA ................................................................................................................v AGRADECIMIENTO ......................................................................................................vi INTRODUCCIÓN ............................................................................................................xi CAPITULO I....................................................................................................................13 1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.........................................................................14 1.1. Planteamiento del problema .................................................................................14 1.2. Formulación del problema ...................................................................................17 1.2.1. Problema principal .................................................................................17 1.2.2. Problemas específicos............................................................................17 1.3. Objetivos de la investigación ...............................................................................18 1.3.1. Objetivo general.....................................................................................18 1.3.2. Objetivos específicos .............................................................................18 1.4. Formulación de las hipótesis................................................................................19 1.4.1. Hipótesis general....................................................................................19 1.4.2. Hipótesis específicas..............................................................................19 1.5. Justificación de la investigación...........................................................................19 CAPÍTULO II ..................................................................................................................21 2. MARCO TEÓRICO....................................................................................................22 2.1. Antecedentes de la investigación .........................................................................22 2.2. Bases teóricas. ......................................................................................................26 2.2.1. Comic Book ...........................................................................................26 2.2.2. Writing (Escritura) .................................................................................30 2.3. Definición de términos. ........................................................................................35 CAPITULO III.................................................................................................................37 3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN...........................................................38 3.1. Identificación de las variables de investigación. ..................................................38 3.1.1. Variable independiente: Comic Book. ...................................................38 3.1.2. Variable dependiente: Writing ...............................................................38 3.2. Población y muestra .............................................................................................39 3.3. Tipo, nivel y diseño de la investigación...............................................................40 3.3.1. Tipo de investigación. ............................................................................40 3.3.2. Nivel de investigación............................................................................40 3.3.3. Diseño de investigación. ........................................................................41 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.................................................41 3.5. Proceso de prueba de hipótesis y análisis de datos. .............................................42 CAPITULO IV.................................................................................................................45 4. DESCRIPCION DE RESULTADOS .........................................................................46 4.1. Resultados. ...........................................................................................................46 CAPITULO V..................................................................................................................57 5.1. Discusión..............................................................................................................58 5.2. Conclusiones ........................................................................................................62 5.3. Recomendaciones.................................................................................................63 REFERENCIAS...............................................................................................................64 APÉNDICES Y ANEXOS...............................................................................................69es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.relationEL COMIC BOOK PARA EL DESARROLLO DEL WRITING EN LOS ESTUDIANTES DEL 3ER° “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “RAMON CASTILLA” LUYA – 2023es_PE
dc.relation.uriInvestigaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.subjectEducación en Idiomases_PE
dc.titleEl Comic Book para el desarrollo del Writing en los estudiantes del 3er° “C” de la Institución Educativa “Ramon Castilla” Luya – 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni47719216
renati.author.dni73001287
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-8557-6329es_PE
renati.advisor.dni42485942
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.jurorSantillan Salazar, Jose Mercedeses_PE
renati.jurorUceda Herrera, Oscar Ramones_PE
renati.jurorVilcarromero Ramos, Jhesibeles_PE
thesis.degree.nameProfesor en Idiomas, Especialidad: Ingleses_PE
thesis.degree.grantorInstituto de Educación Superior Público Pedagógico "Toribio Rodríguez de Mendoza"es_PE
thesis.degree.disciplineEducación en Idiomases_PE


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