Estrategias gráfico plásticas para fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa N° 020 de Chachapoyas – 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar como la aplicación de las estrategias grafico plásticas influye en el fortalecimiento de la motricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 020 de Chachapoyas, tiene como enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo ya que, se buscó el aporte teórico en la medida que fue describiendo la variable dependiente, motricidad fina, utilizándose para ello el diseño preexperimental, la población fue de 108 y con una muestra de 24 estudiantes entre niños y niñas de 5 años, a quienes se aplicó el pre test y el post test y se evaluó con la lista de cotejo con escala de valoración dicotómica (si y no). La aplicación se basó en 20 talleres de la variable independiente (estrategias grafico plásticas) utilizando la rúbrica de evaluación con las escalas: inicio, proceso, logrado y destacado para medir su nivel de motricidad fina. Al aplicar el pre test se hizo uso del programa Excel para analizar los datos estadísticos y se evidencio que los 24 niños están en el nivel inicio haciendo el 100% del total y para el post test también se hizo uso de este mismo programa y se evidencio que 22 niños están en el nivel destacado representando el 92% y 2 niños en el nivel logrado representando el 8 % del total de alumnos, lo que permite afirmar como conclusión que la aplicación de las estrategias grafico plásticas si mejoraron significativamente a fortalecer la motricidad fina a los niños y niñas del aula de 5 años de la I.E.I. N° 020 de la ciudad de Chachapoyas en el año 2023.