| dc.contributor.advisor | Mg. Fanny Cruz Lopez | es_PE |
| dc.contributor.author | Sanchez Requelme, Deysi | es_PE |
| dc.contributor.author | Zagaceta Portocarrero, Nancy | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T16:00:14Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T16:00:14Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-28 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/46 | |
| dc.description.abstract | The present research study, entitled "Use of the 'Miro' tool to improve the E.P.T competence in 1st grade female students at I.E.E. Virgen Asunta - Chachapoyas - 2023", aimed to: Determine to what extent the use of the tool "Miro" tool improves the E.P.T competence in 1st grade female students at I.E.E. Virgen Asunta - Chachapoyas - 2023. The methodology used was a quantitative research and pre-experimental design. A single group was intentionally selected, with a pre test and a post test. The population consisted of 148 students, and a sample of 29 students from the "Solidarity" section was taken, for personal reasons, 13 students did not attend the workshop, so we worked with 16 students. For data collection, the checklist technique was used for the first variable, and observation records were used for the second variable. The data obtained were analyzed using the Microsoft Excel program. In conclusion, it was found that the "Miro" tool had a positive impact on improving the E.P.T competence in 1st grade female students at I.E.E. Virgen Asunta - Chachapoyas. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | PÁGINA DEL JURADO ............................................................................................................... ii
RESUMEN ................................................................................................................................... iii
ABSTRACT .................................................................................................................................. iv
DEDICATORIA ............................................................................................................................. v
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................. vi
INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 1
CAPÍTULO I ................................................................................................................................. 3
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN .................................................................................... 4
1.1. Planteamiento del problema ............................................................................................... 4
1.2. Formulación del problema ................................................................................................. 5
1.2.1. Problema principal ..................................................................................................... 5
1.2.2. Problemas específicos ................................................................................................ 5
1.3. Objetivos de la investigación ............................................................................................. 6
1.3.1. Objetivo general ......................................................................................................... 6
1.3.2. Objetivos específicos ................................................................................................. 6
1.4. Formulación de la hipótesis ............................................................................................... 6
1.4.1. Hipótesis general ........................................................................................................ 6
1.4.2. Hipótesis especificas .................................................................................................. 7
1.5. Justificación de la investigación ........................................................................................ 7
1.5.1. Teórica ........................................................................................................................ 7
1.5.2. Metodológico ............................................................................................................. 7
1.5.3. Práctica ....................................................................................................................... 8
CAPÍTULO II ................................................................................................................................ 9
II. MARCO TEÓRICO ......................................................................................................... 10
2.1. Antecedentes de la investigación ..................................................................................... 10
2.1.1. A nivel internacional ................................................................................................ 10
2.1.2. A nivel nacional ....................................................................................................... 10
2.1.3. A nivel Regional y/o local ........................................................................................ 12
2.2. Bases teóricas ................................................................................................................... 12
2.2.1. Marco conceptual ..................................................................................................... 12
2.2.2. Herramienta Miro ..................................................................................................... 12
2.2.3. Competencia ............................................................................................................ 14
2.3. Definición de términos básicos ........................................................................................ 15
CAPÍTULO III ............................................................................................................................. 16
III. METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE LA INVESTIGACIÓN ............................... 16
3.1. Identificación de las variables de investigación ............................................................... 16
3.1.1. Definición conceptual .............................................................................................. 16
3.1.2. Definición operacional ............................................................................................. 18
3.2. Tipo nivel y diseño de la investigación ............................................................................ 21
3.2.1. Tipo y nivel: ............................................................................................................. 21
3.2.2. Diseño de investigación ........................................................................................... 22
3.3. Población y muestra ......................................................................................................... 23
3.3.1. Población .................................................................................................................. 23
3.3.2. Muestra .................................................................................................................... 23
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ............................................................. 24
3.4.1. Técnicas ................................................................................................................... 24
3.4.2. Observación ............................................................................................................. 24
3.4.3. Instrumentos ............................................................................................................. 25
3.4.4. Procesos de prueba de hipótesis y análisis de datos: ................................................ 26
3.4.5. Mediana .................................................................................................................... 26
3.4.6. Media aritmética ...................................................................................................... 27
3.4.7. Moda ........................................................................................................................ 27
3.4.8. Desviación estándar ................................................................................................. 27
CAPÍTULO IV............................................................................................................................. 29
IV. DESCRIPCIÓN DE LOS ANÁLISIS Y RESULTADOS ................................................ 30
4.1. Resultados: Tablas estadísticas y gráficos ........................................................................ 30
4.1.1. Nivel de la dimensión 1: crea propuestas de valor ................................................... 30
4.1.2. Nivel de la dimensión 2: Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. 31
4.1.3. Nivel de la dimensión 3: Aplica habilidades técnicas .............................................. 32
4.1.4. Nivel de la dimensión 4: Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. .. 33
4.1.5. Cálculo de estadística descriptiva de la competencia de E.P.T en las estudiantes de la I.E.E “Virgen Asunta” Chachapoyas – 2023. ....................................................................... 34
4.1.6. Nivel de la dimensión 1: crea propuestas de valor ................................................... 35
4.1.7. Nivel de la dimensión 2: Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. 36
4.1.8. Nivel de la dimensión 3: Aplica habilidades técnicas .............................................. 37
4.1.9. Nivel de la dimensión 4: Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento ... 38
4.1.10. Cálculo de estadística descriptiva de la competencia de E.P.T en las estudiantes de la I.E.E “Virgen Asunta” Chachapoyas – 2023. ....................................................................... 39
4.1.11. Comparativo de los resultados entre el pre – test y post – test: aplicación de la herramienta MIRO para mejorar la competencia de E.P.T en las estudiantes de la I.E.E “Virgen Asunta” Chachapoyas – 2023 ..................................................................................... 39
CAPÍTULO V .............................................................................................................................. 42
V. DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................ 43
5.1. Discusión.......................................................................................................................... 43
5.2. Conclusiones .................................................................................................................... 47
Referencias Bibliográficas ........................................................................................................... 49
Apéndices y Anexos ..................................................................................................................... 52
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 Dimensión 1 (crea propuestas de valor) pre – test ............................................ 30
Tabla 2 Dimensión 2: Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas............ 31
Tabla 3 Dimensión 3: Aplica habilidades técnicas ......................................................... 32
Tabla 4 Dimensión 4: Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. .............. 33
Tabla 5 Cálculo de estadística descriptiva: pre – test ..................................................... 34
Tabla 6 Dimensión 1 (crea propuestas de valor) post – test ........................................... 35
Tabla 7 Dimensión 2 (Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas) post –
test ……………………………………………………………………………36
Tabla 8 Dimensión 3 (Aplica habilidades técnicas) post – test ...................................... 37
Tabla 9 Dimensión 4 (Evalúa los resultados del proyecto de emprendieminto) post –
test ..................................................................................................................... 38
Tabla 10 Cálculo de estadística descriptiva: post – test ................................................. 39
Tabla 11 Comparativo pre y pos – test nivel de la competencia de E.P.T ...................... 39
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Figura 1 nivel de logro en la dimensión 1 crea propuestas de valor: pre – test .............. 30
Figura 2 nivel de logro en la dimensión 2: Trabaja cooperativamente para lograr
objetivos y metas. ............................................................................................. 31
Figura 3 nivel de logro en la dimensión 3: Aplica habilidades técnicas ......................... 33
Figura 4 nivel de logro en la dimensión 4: Evalúa los resultados del proyecto de
emprendimiento................................................................................................. 34
Figura 5 nivel de logro en la dimensión 1: crea propuestas de valor: post – test ........... 35
Figura 6 nivel de logro en la dimensión 2: Trabaja cooperativamente para lograr
objetivos y metas: post– test ............................................................................ 36
Figura 7 nivel de logro en la dimensión 3: Aplica habilidades técnicas: post – test ....... 37
Figura 8 nivel de logro en la dimensión 4: Evalúa los resultados del proyecto de
emprendimiento: post – test .............................................................................. 38 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.relation | USO DE LA HERRAMIENTA “MIRO” PARA MEJORAR LA COMPETENCIA DE E.P.T EN LAS ESTUDIANTES DEL 1° GRADO DE LA I.E.E. VIRGEN ASUNTA - CHACHAPOYAS - 2023 | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Investigación | es_PE |
| dc.title | USO DE LA HERRAMIENTA “MIRO” PARA MEJORAR LA COMPETENCIA DE E.P.T EN LAS ESTUDIANTES DEL 1° GRADO DE LA I.E.E. VIRGEN ASUNTA - CHACHAPOYAS - 2023 | es_PE |
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| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
| renati.author.dni | 75592509 | |
| renati.author.dni | 75217117 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0001-8557-6329 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 42485942 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.juror | P: Tafur Angulo, Julio | es_PE |
| renati.juror | S: Rimaicuna Chero, Luis Armando | es_PE |
| renati.juror | V: Culqui Gaslac, Merci Arcidia. | es_PE |
| thesis.degree.name | Profesor en Computación e Informática. | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Instituto de Educación Superior Público Pedagógico "Toribio Rodríguez de Mendoza" | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Computación e Informática. | es_PE |
